安徽礦機“四抓四促” 推動主題教育走深走實

主題教育開展以來，安徽礦機黨委牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，系統(tǒng)推進創(chuàng)新理論學習、調查研究實踐、高質量發(fā)展提升、檢視問題整改，做實“四抓四促”，推動主題教育走深走實。

抓統(tǒng)籌謀劃，促進責任鏈條擰緊。把開展主題教育作為一項重大政治任務，發(fā)出“動員令”，掛出“作戰(zhàn)圖”，確保主題教育扎實開展、深入推進。統(tǒng)籌協(xié)同化落實。成立主題教育組織領導機構，下設5個工作小組，落實“日跟進、周梳理、月小結”協(xié)同機制，形成黨委全面負責、領導小組牽頭抓責、黨支部守責的責任鏈條；實行清單化管理。對主題教育具體目標進行梳理分解，明確主題教育重點任務實施清單、理論學習任務落實清單、必讀書目學習清單、調查研究工作清單、為群眾辦實事項目清單、專項整治清單等，逐項對照督促推進落實。

抓理論武裝，促進思想境界提升。公司黨委牢牢把握理論學習這一根本任務，引領黨員干部在深學細悟黨的創(chuàng)新理論中，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。領導干部“帶頭學”。發(fā)揮黨委理論學習中心組領學促學作用，落實“第一議題”制度，制定必讀書目具體學習計劃，創(chuàng)新“四學一講”，堅持“集體研討與個人自學相結合、研讀原文與討論交流相結合、專題學習與系統(tǒng)學習相結合、理論學習與工作調研相結合”，結合“黨課領講”，系統(tǒng)學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求，在學習中明方向，在交流中謀舉措，不斷增強運用黨的創(chuàng)新理論提升治理效能、推動企業(yè)發(fā)展的能力水平。蓄能充電“集中學”。開展為期7天的專題讀書班，領導班子成員、機關部門負責人、各支部書記等“關鍵少數”，克服工學矛盾，按照要求進行集中學習、交流研討、觀看視頻、參加安徽礦機大講堂、接受革命傳統(tǒng)教育……以高質量讀書班推動理論學習扎實開展。創(chuàng)新方式全員學。打造“講精兩堂課”理論學習矩陣，有力推動學習教育向深拓展、向基層延申。組織開展“黨支部書記講黨課”“勞模微宣講”等活動，引導干部職工深讀原著原文，深悟原義原理；積極開展“黨的二十大”我來讀、“書香礦機”·益讀人生”讀書分享會、主題教育“每周一測”、知識競賽等活動，營造處處有課堂、人人受熏陶的濃厚學習氛圍。目前，各黨支部圍繞主題教育累計開展專題學習59次，開展主題黨日25次，圍繞“三問”交流學習體會24次，開展學習效果檢測12次。

抓調查研究，促進發(fā)展難題破解。嚴把調查研究這一關鍵環(huán)節(jié)，認真貫徹“深、實、細、準、效”五字訣，通過調查研究著力解決發(fā)展的難點、堵點、痛點問題。精準篩選調研課題。在課題選擇上，緊緊圍繞公司年度“12345”重點任務，著力瞄準高質量發(fā)展目標，結合項目、市場、技術、人才等實際，確定了5個牽頭調研項目和5個專項調研項目，逐個明責、定措、限時，列清單、建臺賬，成立相應調研工作組，全面協(xié)調班子成員帶隊領題開展調研。深入實施調研。

創(chuàng)新調研方式，通過座談訪談、隨機走訪、問卷調查等，深入基層開展調研活動。目前，共開展調研10次，發(fā)現問題43條，提出解決措施51條，收集群眾意見31條，解決“安裝充電樁、新建車棚”等群眾急難愁盼問題12條。

抓問題檢視，促進工作作風轉變。把檢視整改作為提升黨性錘煉的“試金石”，立足主題教育“5個方面”的目標任務，注重統(tǒng)籌結合，結合正在開展的糾治形式主義官僚主義作風專項整治等有機結合起來，深刻查擺黨性、思想、作風方面主觀不足，列出8條問題清單，逐條制定整改措施，明確整改目標、時限和責任單位；通過問卷調查的形式，開展機關作風建設問題排查整改，發(fā)放、回收調查問卷100余份，精準排查了機關隊伍管理和紀律作風中存在問題11條，為做好查糾整改奠定基礎。（作者：鄭娟）